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A nota prende, a sabedoria liberta

Hamilton Werneck.
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DP&A
ISBN 85-7490-054-0Cód. barras 9798574900543
Brochura14×21cm128p.220g20012. ed. rev..
R$ 25.00

Este livro discorre sobre métodos e alegorias que fazem parte da escola, pública ou particular, bem como aspectos da avaliação do rendimento do aluno, a exemplo do Provão e do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Um dos argumentos é que o professor pode trabalhar sem o recurso da nota, usada como mecanismo de classificação e exclusão. Mais importante é o saber, articulado em contextos intelectuais críticos.
 
  Sumário

1. Vamos abrir o diário de classe

2. Inteligências múltiplas e inteligência emocional

3. Ganhando tempo: ensinando mais, aprendendo melhor

4. Reações às reformas da educação – I e II

5. Sobre a reformulação dos cursos de pedagogia

6. Qual a melhor escola para o século XXI?

7. Um estilo moderno de administração escolar

8. É possível uma escola sem nota e sem reprovação? – I e II

9. O aluno tem o direito de aprender

10. Avaliação escolar ao longo da história I e I

11. Mitos e respostas na promoção escolar

12. Empowerment

13. Apêndice I ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

14. Apêndice II “Provão”

15. Auto-avaliação