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Educação de jovens e adultos

Leôncio Soares.
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DP&A
ISBN 85-7490-141-5Cód. barras 9788574902548
Brochura14×21cm168p.280g2002..
Diretrizes Curriculares Nacionais
R$ 25.00

Entendida pela perspectiva contemporânea de aprender por toda a vida, a educação de jovens e adultos não despreza o sentido da escolarização, que inclui a alfabetização, direito ainda apenas formal para grandes grupos populacionais e insuficiente como meta. Defende a educação básica e vai além. Ganha força como educação continuada por entender que todos os processos de intervenção pedagógica realizados com sujeitos jovens e adultos, de qualquer nível de escolaridade, partem da concepção de que a aprendizagem é a base do estar no mundo de sujeitos, que por esses processos educativos melhor respondem às exigências de: produzir a existência e as identidades; exercer a democracia por meio de práticas cotidianas de participação e de resistência; participar das redes culturais e sociais que envolvem o código escrito, instrumento fundamental, em sociedades grafocêntricas, para o exercício da cidadania. Este livro contribui para a discussão de práticas, reflexões e conhecimentos relacionados à idéia de educação como direito humano de aprendizado permanente.
 
  Sumário

O contexto em que surgem as Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA
Leôncio José Gomes Soares

Parecer CEB 11/2000

Resolução CNE/CEB 1/2000

Relatório-síntese II ENEJA/PB

Relatório-síntese ENEJA/Rio