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  Solange Castellano Fernandes Monteiro
Especializada em: Pisicopedagogia pela Faculdade Santa Isabel; Desempenho Escolar pela Faculdade de Humanidades Pedro II - FAUPHE; e Orientação Educacional pela Universidade Severino Sombra. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Doutora em Ciências pelo Programa de Ensino de Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC-FIOCRUZ). Coordenadora e professora do curso de Pedagogia da Faculdade Geremário Dantas, Orientadora Educacioanal da Escola SESC de Ensino Médio - RJ. Ex-coordenadora segundo segmento do ensino fundamental da ABMSA Instituto Santo Antônio; coordena a Pesquisa e Pós-graduação também da Faculdade Geremário Dantas. Professora do ensino fundamental aposentada da Secretaria Municipal de Educação do Município do Rio de Janeiro- Rj.
 
 

 

 
Cultura e conhecimento de professores

Aldo Victorio Filho.(org.)
Solange Castellano Fernandes Monteiro.(org.)
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Quando se reflete sobre a formação de professores/as, não se pode ignorar o conteúdo que emerge no/ do contexto cotidiano em que estão inseridos/as. Este livro analisa as práticas que produzem conhecimento frente aos desafios diários dentro e fora das salas de aula. Os textos fazem pensar no não escrito da formação docente e na possibilidade de criação de produtivos fios de contato que cada leitor/a traz de sua própria trajetória, acrescida do encontro com as diversas experiências registradas por seus/suas autores/as. Explicitam sentimentos e sentidos criados no modo singular de apropriação das redes e os modos como, a partir de práticas individuais, se reinventam saídas coletivas.